Fikir Eğitim boşluğu
Bu yüzden müzik dersleri gerçekten önemlidir
Şu an: 15:23| Okuma süresi: 2 dakika
Okulda müzik: “Almanca ve matematik derslerinden öğrenmeyi teşvik eden bir değişiklik” mi, değil mi?
Kaynak: Getty Images
WELT podcast'lerimizi buradan dinleyebilirsiniz
Gömülü içeriğin görüntülenmesi için, üçüncü taraf sağlayıcılar olarak gömülü içeriğin sağlayıcıları bu izni gerektirdiğinden, kişisel verilerin iletilmesi ve işlenmesine ilişkin geri alınabilir onayınız gereklidir. [In diesem Zusammenhang können auch Nutzungsprofile (u.a. auf Basis von Cookie-IDs) gebildet und angereichert werden, auch außerhalb des EWR]. Anahtarı “açık” konuma getirerek bunu kabul etmiş olursunuz (herhangi bir zamanda iptal edilebilir). Bu aynı zamanda GDPR Madde 49 (1) (a) uyarınca belirli kişisel verilerin ABD dahil üçüncü ülkelere aktarılmasına ilişkin onayınızı da içerir. Bu konuda daha fazla bilgi bulabilirsiniz. Sayfanın altındaki anahtarı ve gizliliği kullanarak onayınızı istediğiniz zaman iptal edebilirsiniz.
Bavyera Kültür Bakanı Anna Stolz, müzik derslerini sanat ve eserlerle birleştirmeyi ve ders saatlerini azaltmayı planlıyor. Müzik okul dersi olarak kaldırılacak mı? Yeni Alman eğitim politikası müziği neyin bu kadar önemli kıldığını gösteriyor.
MBazı kelimeler müziğe aktarılsa kulağa daha hoş gelmezdi. Örneğin temel beceriler. Buna ek olarak, Bavyera Eğitim Bakanı Anna Stolz, temel beceriler olarak yalnızca okul konularını matematik ve Almanca'yı dahil ediyor ve bu konuların, tatmin edici olmayan Pisa testi sonuçlarının ardından yakın zamanda güçlendirilmesi gerekiyor. Özgür Seçmenler Milletvekili, müzikal olan her şeyin vazgeçilebilir olduğunu düşünüyor. Gelecekte, Özgür Devlet'teki ilkokullarda müzik, sanat ve eserlerin yanı sıra birleşik bir ders olarak (şarkı söylemek istemediğiniz başka bir kelime) öğretilecek. Zaten müzik öğretmeni sıkıntısı da var.
İyi Almancaya ve sağlam cebire karşı hiçbir şey yok ve Bavyeralılar için kutsal olan diğer iki temel beceri olan spor ve dine karşı hiçbir şey yok. Müzik her zamankinden daha sıradan hale geldi, daha önce hiçbir zaman bugün olduğundan daha fazla müzik dinlenmemiş ve yapılmamıştı; ancak sırf bu nedenle bile okullarda doğru şekilde ele alınması gerekiyor.
ayrıca oku
Bavyera eğitim kavramını yeniden düşünürken, müziği mükemmel bir temel beceri olarak gören kısa bir belgesel film Oscar kazandı. “Son Tamir Atölyesi”nde öğrencilerin aletlerinin bakımı Los Angeles okul bölgesi tarafından karşılanıyor. Genç bir kemancı, müziğin ilaç olduğunu söylüyor. Genç bir saksafoncu, müziğin üzüntü ve korkulara karşı yardımcı olduğunu söylüyor. Genç bir piyanist, müziğin insanları kendilerine yönlendirdiğini söylüyor. Genç bir sosafoncu, müzik olmadan her şeyin bir hiç olduğunu söylüyor. Ve trompet lehimleyen ve gitarları yapıştıran bir tamir atölyesi çalışanı, şimdiden gelecekteki Grammy kazananının enstrümanını bütünüyle oluşturduğuna kesinlikle inandığını söylüyor. Onlar harika çocuklar değil, mağazanın bulunduğu mahalleden, bölgedeki devlet okullarından gelen öğrenciler. Müzik söz konusu olduğunda hikayeler ve duygularla ilgilidir.
Bavyera Kültür Bakanlığı'nın planlarına karşı hazırlanan bir dilekçede bu durum şu şekilde ifade ediliyor: Müzik, “Almanca ve matematik derslerinden öğrenmeyi kolaylaştıran bir değişimi” temsil ediyor ve “gelecekteki becerileri” teşvik ediyor. Kulağa müzikal de gelmiyor. Ama müzik derslerinin kısaltılacağı ya da ortadan kaldırılacağı bir dönemde öne sürülen tüm fayda argümanlarından daha hoş geliyor kulağa: Müzik çocukları hayata hazırlıyor, onları daha akıllı, daha yaratıcı ve kariyerlerinde daha özgüvenli kılıyor. Bu sadece müzik, okulları daha kötü hale getirmeyen ama daha iyi hale getiren diğer şey.
Bu yüzden müzik dersleri gerçekten önemlidir
Şu an: 15:23| Okuma süresi: 2 dakika
Okulda müzik: “Almanca ve matematik derslerinden öğrenmeyi teşvik eden bir değişiklik” mi, değil mi?
Kaynak: Getty Images
WELT podcast'lerimizi buradan dinleyebilirsiniz
Gömülü içeriğin görüntülenmesi için, üçüncü taraf sağlayıcılar olarak gömülü içeriğin sağlayıcıları bu izni gerektirdiğinden, kişisel verilerin iletilmesi ve işlenmesine ilişkin geri alınabilir onayınız gereklidir. [In diesem Zusammenhang können auch Nutzungsprofile (u.a. auf Basis von Cookie-IDs) gebildet und angereichert werden, auch außerhalb des EWR]. Anahtarı “açık” konuma getirerek bunu kabul etmiş olursunuz (herhangi bir zamanda iptal edilebilir). Bu aynı zamanda GDPR Madde 49 (1) (a) uyarınca belirli kişisel verilerin ABD dahil üçüncü ülkelere aktarılmasına ilişkin onayınızı da içerir. Bu konuda daha fazla bilgi bulabilirsiniz. Sayfanın altındaki anahtarı ve gizliliği kullanarak onayınızı istediğiniz zaman iptal edebilirsiniz.
Bavyera Kültür Bakanı Anna Stolz, müzik derslerini sanat ve eserlerle birleştirmeyi ve ders saatlerini azaltmayı planlıyor. Müzik okul dersi olarak kaldırılacak mı? Yeni Alman eğitim politikası müziği neyin bu kadar önemli kıldığını gösteriyor.
MBazı kelimeler müziğe aktarılsa kulağa daha hoş gelmezdi. Örneğin temel beceriler. Buna ek olarak, Bavyera Eğitim Bakanı Anna Stolz, temel beceriler olarak yalnızca okul konularını matematik ve Almanca'yı dahil ediyor ve bu konuların, tatmin edici olmayan Pisa testi sonuçlarının ardından yakın zamanda güçlendirilmesi gerekiyor. Özgür Seçmenler Milletvekili, müzikal olan her şeyin vazgeçilebilir olduğunu düşünüyor. Gelecekte, Özgür Devlet'teki ilkokullarda müzik, sanat ve eserlerin yanı sıra birleşik bir ders olarak (şarkı söylemek istemediğiniz başka bir kelime) öğretilecek. Zaten müzik öğretmeni sıkıntısı da var.
İyi Almancaya ve sağlam cebire karşı hiçbir şey yok ve Bavyeralılar için kutsal olan diğer iki temel beceri olan spor ve dine karşı hiçbir şey yok. Müzik her zamankinden daha sıradan hale geldi, daha önce hiçbir zaman bugün olduğundan daha fazla müzik dinlenmemiş ve yapılmamıştı; ancak sırf bu nedenle bile okullarda doğru şekilde ele alınması gerekiyor.
ayrıca oku
Bavyera eğitim kavramını yeniden düşünürken, müziği mükemmel bir temel beceri olarak gören kısa bir belgesel film Oscar kazandı. “Son Tamir Atölyesi”nde öğrencilerin aletlerinin bakımı Los Angeles okul bölgesi tarafından karşılanıyor. Genç bir kemancı, müziğin ilaç olduğunu söylüyor. Genç bir saksafoncu, müziğin üzüntü ve korkulara karşı yardımcı olduğunu söylüyor. Genç bir piyanist, müziğin insanları kendilerine yönlendirdiğini söylüyor. Genç bir sosafoncu, müzik olmadan her şeyin bir hiç olduğunu söylüyor. Ve trompet lehimleyen ve gitarları yapıştıran bir tamir atölyesi çalışanı, şimdiden gelecekteki Grammy kazananının enstrümanını bütünüyle oluşturduğuna kesinlikle inandığını söylüyor. Onlar harika çocuklar değil, mağazanın bulunduğu mahalleden, bölgedeki devlet okullarından gelen öğrenciler. Müzik söz konusu olduğunda hikayeler ve duygularla ilgilidir.
Bavyera Kültür Bakanlığı'nın planlarına karşı hazırlanan bir dilekçede bu durum şu şekilde ifade ediliyor: Müzik, “Almanca ve matematik derslerinden öğrenmeyi kolaylaştıran bir değişimi” temsil ediyor ve “gelecekteki becerileri” teşvik ediyor. Kulağa müzikal de gelmiyor. Ama müzik derslerinin kısaltılacağı ya da ortadan kaldırılacağı bir dönemde öne sürülen tüm fayda argümanlarından daha hoş geliyor kulağa: Müzik çocukları hayata hazırlıyor, onları daha akıllı, daha yaratıcı ve kariyerlerinde daha özgüvenli kılıyor. Bu sadece müzik, okulları daha kötü hale getirmeyen ama daha iyi hale getiren diğer şey.